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科研助力 | 如何规避文献综述中的常见错误?

学术成长学苑 语言学通讯
2024-09-03


无论是初试写作的小白研究生、还是久经写作的高校学者,论文写作之路居于首位的“拦路虎”就是文献综述。

放眼当今学界,拙于文献综述者委实不少。单从当下的硕士、博士学位论文看,不少论文的文献综述不同程度地存在以下三大问题:
 
一是简单而不完整,仅用自己查阅到的局部研究代替整体研究,用某个历史片段的研究代替整个历史全景的研究;
 
二是齐全而繁琐,集中表现为大量的相关研究文献及其观点的简单罗列,缺乏分析、判断、甄别和选择;
 
三是没有展现研究成果演进的历史生态,不同类型、层次的研究成果以及不同阶段的研究成果是孤立的,缺乏关联论证。
 
并且,有C刊编辑反映,在他们收到的文章中,有相当一部分作者的文献综述部分就是复制别人的观点,这样写出来的综述往往就是文献的堆砌,在初审环节编辑就能把你的文章给“毙”掉。
 
诚然,写好文献综述并不是一件容易的事,作者需要查阅和检索大量的文献,做好笔记工作,对前人的研究“了如指掌”,并能够从中梳理出脉络。
 
为了帮助广大研究学者把文献综述写作基本功打扎实,从而提升论文写作水平及效率,我们特别邀请到北京大学社会学博士、华中科技大学副教授、哈佛访问学者(2015-2018)任敏老师为大家带来《文献综述的基本内涵及其写作指引》课程。



讲师介绍


任敏,北京大学社会学博士,华中科技大学社会学院副教授,哈佛大学访问学者(2015-2018)。长期思考如何帮助学生突破文献综述写作的瓶颈,其在担任“文献综述”系列课讲师时,非常受学员们的喜爱,得到学员高度好评。



课程亮点


任敏老师带领大家一起探讨文献综述写作的分类理流逻辑,学习文献综述的基本概念、原理及其内涵,让大家了解高质量的文献综述的写作方法。
 
课程限时0元
(6.14-6.16)
立即扫码免费领取!
 


课程大纲


一、审视需求:文献综述写作的难题
二、回到根本:文献综述的基本内涵
三、写作指引:聚焦主题、分类理流、追问成脉
 
报名后,你还将享受以下三项权益:
1. 专属学习交流群:群内进行学术问题讨论和课后问题收集回复;
2. 课件资料免费领:免费领取任老师授课讲义,温故知新;
3. 课后免费回看:随时随地,想学就学。 
 
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任敏老师和你不见不散!

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